Здоровье и образ жизни учащейся молодежи районного центра

Актуальность темы исследования: В современных условиях социально-политических изменений, трансформации социальной структуры общества и системы здравоохранения, расслоения общества и растущего неравенства различных групп населения в доступе к ресурсам актуализируется проблема разумного отношения учащейся молодежи к здоровью, которая в последнее время из чисто медицинской переросла в большую социальную проблему. Важность сохранения здоровья студентов особенно актуальна, поскольку они – активные участники социальной жизни, производственный потенциал России [17]. Данная проблема в настоящее время приобретает стратегическое значение и в связи с тем, что состояние здоровья молодежи в целом продолжает ухудшаться.

Цель работы: Исследовать отношение к здоровью и образу жизни учащейся молодежи по данным документации и результатам анкетирования, разработать мероприятия, направленные на улучшение отношения студентов к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Провести оценку состояния здоровья студентов ГАОУ СПО АО «Няндомский Железнодорожный Техникум» по медицинской документации.

2. Провести социальный анализ контингента обучающихся в техникуме за 2009-2011гг.

3. Исследовать отношение к здоровью и образу жизни, по результатам анкетирования, учащейся молодежи ГАОУ СПО АО «Няндомский Железнодорожный Техникум».

4. Разработать мероприятия, направленные на совершенствование отношения студентов ГАОУ СПО АО «Няндомский Железнодорожный Техникум» к здоровому образу жизни.

5. Объект исследования: учащаяся молодежь 1 курса ГАОУ СПО АО «Няндомский железнодорожный техникум», в возрасте от 16 до28 лет включительно. Предмет исследования: анализ образа жизни и отношения учащейся молодежи к личному здоровью, как ценностной категории.

Новизна исследования: впервые в г. Няндома на базе ГАОУ СПО АО «Няндомский железнодорожный техникум» проведено комплексное исследование состояния здоровья и образа жизни учащейся молодежи с целью разработки мероприятий, направленных на совершенствование отношения студентов к здоровому образу жизни.

Гипотеза исследования: формирование ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни будет осуществляться более эффективно, если:

определено содержание и структура формирования ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни в учебно-воспитательном процессе техникума;

обеспечено поэтапное вхождение студентов в систему ценностного отношения к своему здоровью и активной жизни;

в основу организации учебного процесса положена разработанная модель формирования ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни;

созданы педагогические условия для успешного формирования ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни.

Практическая значимость:на основе комплексного исследования состояния здоровья учащихся разработан цикл учебных бесед по профилактической помощи, включающие дифференцированные мероприятия по улучшению ценностного отношения студентов к здоровому образу жизни. Возможность использования результатов исследования преподавателям, социальному педагогу и психологу техникума в работе с молодежью.

Материалы и методы исследования:

Работа проведена в ГАОУ СПО АО «Няндомский железнодорожный техникум», использованы методы:

1. Аналитический - анализ медицинской документации (форма № 086/у - врачебное профессионально-консультативное заключение, форма 026/у- медицинская карта ребенка для детского сада, школы, колледжа.)

2. Литературный - использование материалов периодической печати, научной и учебной литературы.

3. Социологический - анкетирование студентов и выявление проблем.

4. Прогностический - прогноз предполагаемого улучшения отношения студентов к своему здоровью и образу жизни при реализации намеченных мероприятий.

5. Статистический – работа со статистическими данными, обработка и анализ.