Урок №2

Тема урока: Трезвость в мире, в России в данном классе и отношение к Трезвости по результатам анонимного анкетирования.

Цель урока:

Показать учащимся, что потеря Трезвости в России – бедствие для народа, а самоотравление алкоголем и табаком является самым эффективным оружием массового поражения населения.

Задачи:

1.Выявить уровень запрограммированности школьников на самоотравление алкоголем и табаком.

2.Показать влияние личности и алкогольно-табачной программы самоотравления на отзывы, пожелания и вопросы учащихся.

План урока:

1. Об алкоголизме в России. Показ фрагмента выступления Дмитрия Медведева на совещании в Сочи в 2009 году.

3.Классификация алкоголизации населения Всемирной организацией здравоохранения. (ВОЗ). Уровень алкоголизации населения

вРоссии в течение последних ста лет.

2.Алкоголь яд и оружие геноцида. О чём говорилось в учебниках Трезвости 100 лет назад.

3.Почему люди травятся алкоголем и табаком, хотя знают, что это вредно?

4.Анализ состояния Трезвости в классе, отзывы и ответы на вопросы по результатам анкеты №2.

5.Работа по формированию трезвых убеждений на основе утверждений анкеты №1а. Пункты анкеты:№№ 1,11; №№3,5,6,7,9,12,14,34,37.

6.Домашнее задание

Материальное обеспечение:

Плакат: «Трезвые семьи – трезвые дети», видеоролик «Трезвость в действии», учебник Трезвости С.Е. Успенского 1914 года издания, учебник Трезвости Мендельсона 1913 года издания, анкета №2а.