Модульная карта дисциплины

0. Содержание

   • «Ярославская государственная медицинская академия
   • Содержание учебно-методического комплекса
   • Министерство здравоохранения Российской Федерации
   • Оглавление
   • Введение
   • Пояснительная записка.
   • Непрерывное последипломное профессиональное образование по специальности «анестезиология-реаниматология»
   • Консультирование
   • Повышение_квалификации и_подготовка кадров
   • Врач анестезиолог-реаниматолог Первая квалификационная категория
   • Социальная гигиена и организация здравоохранения
   • По специальности
   • Консультирование
   • Повышение квалификации и подготовка кадров
   • Врач анестезиолог-реаниматолог Вторая квалификационная категория
   • Социальная гигиена и организация здравоохранения
   • По специальности
   • Перечень практических навыков по специальности анестезиология-реаниматология
   • Методические рекомендации по преподаванию специальности анестезиология-реаниматология
   • 2. Сроки освоения программ послевузовской профессиональной подготовки.
   • Пластическая хирургия
   • Практические навыки
   • Эволюционный формуляр
   • Учебная программа
   • Фармакология
   • Анатомия
   • Биохимия
   • Математика
   • Классификация, рестриктивные нейрологические
   • Сердечно-сосудистая система
   • Премедикация
   • Микроклимат операционной
   • Обеспечение проходимости дыхательных путей
   • Приобретенные пороки сердца и гипертрофическая кардиомиопатия
   • Оценка функции почек
   • Реанимация и интенсивная терапия
   • Принципы лечения кровотечения в послеоперационном периоде.
   • Государственного стандарта послевузовской
   • Профессиональной подготовки специалистов с
   • Высшим медицинским образованием
   • 2. Предшествующим уровнем образования для послевузовской
   • 3. Общие требования к стандартам послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием.
   • 4. Требования к обязательному минимуму содержания стандартов послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием.***
   • 9. Требования к уровню профессиональной подготовленности
   • 10.Требования к государственной итоговой аттестации.
   • 1. Общие положения.
   • 2. Структура, состав и содержание умк.
   • 3. Порядок рассмотрения и утверждения умк.
   • Положение
   • Текущий и рубежный контроль учебных достижений
   • Промежуточная аттестация
   • Положение о клинической ординатуре в ярославской государственной медицинской академии Ярославль – 2008
   • I. Общая часть
   • II. Организация обучения в ординатуре
   • III. Права и обязанности врачей ординаторов
   • IV. Целевая клиническая ординатура
   • Учебный план послевузовской профессиональной подготовки специалистов в клинической ординатуре по специальности "Анестезиология и реаниматология"
   • Учебно-тематический план послевузовской профессиональной подготовки в клинической ординатуре по специальности "Анестезиология и реаниматология
   • Учебный план послевузовской профессиональной трехлетней подготовки специалистов в клинической ординатуре (первичная специализация) по специальности "Анестезиология и реаниматология"
   • Ярославская государственная медицинская академия
   • Учебно-методическая карта дисциплины
   • Модульная карта дисциплины
   • Модуль № 1 «Анестезиология и реаниматология в абдоминальной хирургии»
   • Модуль № 2 «Анестезиология и реаниматология в сосудистой и пластической хирургии»
   • Модуль № 3 «Анестезиология и реаниматология в акушерстве и гинекологии»
   • Модуль № 4 «Анестезиология и реаниматология в торакальной и кардиохирургии»
   • Модуль № 5 «Анестезиология и реаниматология в травматологии и ортопедии»
   • Модуль № 6 «Анестезиология и реаниматология в педиатрии и неонатологии»
   • Модуль № 7 «Анестезиология и реаниматология в хирургии головы и шеи»
   • Модуль № 8 «Анестезиология и реаниматология в эндоскопической хирургии и урологии»
   • Модуль № 9 «Интенсивная терапия критических состояний (общая реаниматология)»
   • Модуль № 10 «Анестезиология и реаниматология в условиях центральной районной больницы (практика)»
   • А. Предаттестационные баллы
   • Б. Аттестационные баллы
   • В. Дополнительные баллы
   • Положение об итоговой аттестации клинических ординаторов.
   • Кафедра анестезиологии и реаниматологии с курсом фпдо
   • Фамилия Имя Отчество _____________________________________
   • Задано вопросов ________ Всего утверждений ________Дано ответов _______
   • % Правильных _____________ % эффективности __________ % результ. _________
   • Экзамен по практическим навыкам
   • Устное собеседование
   • Список литературы для клинических ординаторов и врачей
   • Периодические издания
   • Учебные пособия
   • Федерального агентства по здравоохранению
   • Введение
   • Анатомо-физиологические особенности организма ребенка с точки зрения анестезиолога
   • Сосудистый доступ
   • Особенности инфузионной терапии
   • Новорожденные:
   • Обеспечение проходимости дыхательных путей и интраоперационная ивл
   • Внутренний диаметр (мм)
   • Клиническая фармакология
   • Проведение анестезии
   • Ларингоспазм
   • Постинтубационный круп
   • Профилактика гипотермии
   • Анестезия при отдельных заболеваниях
   • Послеоперационное обезболивание
   • Список литературы
   • Федерального агентства по здравоохранению
   • Ярославль, 2006
   • Оглавление
   • Введение
   • Виды нарушений при оказании медицинской помощи.
   • 2. Основы законодательства Российской Федерации в здравоохранении.
   • Основы законодательства Российской Федерации при оказании анестезиологической и реаниматологической помощи населению
   • Гражданская ответственность за профессиональные правонарушения
   • Возмещение морального вреда
   • Практика привлечения к ответственности
   • Правонарушения
   • 6. Приложения Приложение 1 Заявление об информированном согласии на операцию в условиях общей анестезии
   • Я, пациент (законный представитель),_____________
   • Обоснование медицинского вмешательства без согласия нациента
   • Подписи членов консилиума или дежурного (лечащего) врача __________________________________________________________
   • Приложение 3 Заявление об информированном отказе от операции и анестезии
   • Я, пациент (законный представитель),_________________
   • Отказывается от __________________________________________
   • Зам. Главного врача _________________________________
   • 7. Список законодательных и нормативно-правовых актов, использованных в учебном пособии
   • 8. Список литературы
   • Федерального агентства по здравоохранению
   • «Ярославская государственная
   • Оглавление
   • Введение
   • Диагностика
   • Алгоритм реанимационных мероприятий
   • В: искусственная вентиляция легких
   • Особые ситуации
   • 2. Гипотермия
   • Электромеханическая диссоциация
   • Осложнения слр
   • Показания для прекращения реанимации
   • Приложение:
   • Сердечно-легочная реанимация специализированной бригадой
   • (Стандарт действий)
   • Военно-медицинская академия Санкт-Петербург
   • «Ярославская государственная
   • Оглавление
   • Введение
   • Принципы классификации отравлений
   • Общая характеристика токсического действия ядов на организм
   • Клинические синдромы острых отравлений
   • 2. Токсическое поражение сердечно-сосудистой системы.
   • 3. Токсическое поражение дыхательной системы.
   • Общие принципы диагностики острых отравлений
   • Формулировка диагноза острых отравлений
   • Детоксикация организма при острых отравлениях
   • 1. Сорбционные:
   • 2. Диализные и фильтрационные:
   • 3. Аферетические:
   • 4. Физио и химиогемотерапия при сочетанном применении.
   • 1. Магнитная гемотерапия.
   • 3. Лазерная гемотерапия
   • Список литературы
   • Федерального агентства по здравоохранению
   • Оглавление
   • Введение Актуальность проблемы
   • Определения основных понятий
   • Предоперационная оценка, подготовка и анестезия у больного с травмой Оценка состояния пациента
   • Защита дыхательных путей
   • Мониторинг пациентов с травмами
   • Инфузионная терапия
   • Премедикация, индукция и поддержание анестезии
   • Алгоритм работы анестезиолога-реаниматолога при поступлении больного с травмой
   • Анестезия при операциях на стопе и кисти
   • Анестезия при травматических повреждениях костей таза
   • Анестезия при травмах органов живота
   • Анестезия при травме позвоночника и спинного мозга
   • Анестезия при ожоговой травме
   • Анестезия при тотальном эндопротезировании тазобедренного сустава
   • Анестезия при операциях по поводу переломов проксимального конца бедренной кости
   • Анестезия при тотальном эндопротезировании коленного сустава
   • Анестезия при артроскопических операциях
   • Федерального агентства по здравоохранению
   • Оглавление
   • 1. Введение
   • 1.1. Актуальность проблемы
   • 1.2. Определения основных понятий
   • 1.3. Последствия нутритивной (белково-энергетической) недостаточности
   • 1.4. Цели, принципы и результаты нутритивной поддержки
   • Основные принципы проведения нутритивной поддержки
   • 1.6. Показания к нутритивной поддержке
   • 2. Оценка нутритивного статуса
   • 2.1. Определения степени и выраженности белково-энергетической недостаточности
   • 2.2. Определение энергопотребности
   • Дыхательный коэффициент (rq)
   • 2.3. Определение потребности в основных нутриентах
   • 2.4. Определение потребности в питательных веществах Потребность в белках
   • Потребность в углеводах
   • Потребность в жирах
   • Потребности в основных микронутриентах
   • 3. Парентеральное питание
   • 3.1. Показания к проведению парентерального питания
   • 3.2. Противопоказания к проведению парентерального питания
   • 3.3. Классификация компонентов парентерального питания
   • I Донаторы пластического материала
   • II Донаторы энергии:
   • Рекомендуемые дозировки углеводов
   • Три поколения жировых эмульсий
   • Рекомендуемые дозировки липидов
   • Растворы кристаллических аминокислот
   • Общие рекомендации по дозировке аминокислот
   • 3.6. Правила проведения парентерального питания
   • Двух и трехкомпонентные мешки (методика «Все в одном»)
   • 3.8. Осложнения парентерального питания
   • 4. Энтеральное питание
   • 4.1. Эффекты сбалансированного энтерального питания
   • 4.2. Абсолютные противопоказания
   • 4.3. Точки приложения энтеральной поддержки
   • (Назодуоденального) зонда и уход за ним.
   • Пути осуществления доступа для энтерального питания
   • 4.4. Характеристика сред для энтерального питания
   • Стандарт качества современной энтеральной смеси:
   • Классификация современных энтеральных смесей
   • Варианты энтерального питания:
   • 4.6. Пероральное энтеральное питание
   • Правила приема гиперкалорических энтеральных диет:
   • Показания к применению пероральных диет в хирургии
   • Основные эффекты гиперкалорической пероральной нутритивной терапии
   • 4.7. Зондовое энтеральное питание
   • 4.8. Осложнения энтерального питания и их профилактика
   • 1.Механические
   • 2. Желудочно- кишечные (неаспирационные)
   • 4.9. Синдром кишечной недостаточности при критических состояниях и принципы его коррекции
   • 5. Система стандартных лечебных диет
   • Система стандартных диет
   • Характеристика и состав стандартных диет
   • 6. Специализированные продукты питания
   • 7. Оценка эффективности нутритивной поддержки
   • 9. Алгоритм нутритивной поддержки
   • 1 Этап - стартовая терапия:
   • Нутритивной поддержки
   • Шаг 5. Нутритивная поддержка не проводится в следующих случаях:
   • 10. Фармакоэкономическое
   • 11. Список литературы
   • Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Фундаментальные основы специальности»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая анестезиология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая реаниматология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая реаниматология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая реаниматология»
   • Квалификационный экзамен Раздел «Клиническая реаниматология»
   • "Клинические случаи в анестеЗиологии"
   • Рид а.П., Каплан Дж.А.
   • Перевод с английского –м. Медицина, 1995 г.
   • Ситуационные задачи.
   • Тестовые задания порубежного контроля
   • 1. Социальная гигиена является наукой, изучающей
   • Раздел 12
   • Раздел 13
   • Раздел 14
   • Раздел 16
   • Раздел 20
   • Раздел 24
   • Раздел 12 АнестезиЯ, реанимациЯ и интенсивнаЯ терапиЯ в нейрохирургии и патологии нервной системы
   • Раздел 13 АнестезиЯ и интенсивнаЯ терапиЯ при заболеваниЯх эндокринной системы
   • Раздел 14
   • АнестезиЯ и интенсивнаЯ терапиЯ
   • При операциЯх у больных
   • С сопутствующими заболеваниЯми
   • Раздел 16 АнестезиЯ, интенсивнаЯ терапиЯ и реанимациЯ в акушерстве и гинекологии
   • Раздел 20 РеанимациЯ и интенсивнаЯ терапиЯ у детей
   • Раздел 24 Основы радиационной медицины
   • Образцы тестовых вопросов прИведены
   • Вопросы к контрольно – семинарским занятиям «Анестезия в плановой абдоминальной хирургии»
   • «Анестезия в экстренной абдоминальной хирургии»
   • «Наркозно – дыхательная аппаратура»
   • Особенности анестезии при сопутствующем сахарном диабете
   • «Анестезия при эндоскопических операциях. Амбулаторная анестезия. Анестезия в стоматологии и оториноларингологии»
   • «Ит в послеоперационном периоде»
   • «Искусственная вентиляция легких в реаниматологии»
   • «Острые отравления и методы детоксикации»
   • «Осложнения катетеризации центральных вен.»
   • «Плановая анестезиология»
   • «Экстренная анестезиология»
   • «Методы реаниматологии».
   • «Интенсивная терапия»