Тема 2. Организационные и процессуальные основы судебно-медицинской экспертизы.

Основные дидактические единицы (модули)

Понятие судебно-медицинской экспертизы. Организация судебно-медицинской службы в Российской Федерации. Судебно-медицинские учреждения. Судебно-медицинская экспертиза: виды, цели, задачи. Экспертные ошибки. Основание, процессуальный порядок назначения и производства судебно-медицинской экспертизы. Судебно-медицинский эксперт, его права и обязанности. Судебно-медицинская документация. Постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы. Судебно-медицинская экспертиза на предварительном следствии. Судебно-медицинская экспертиза в суде. Внепроцессуальная деятельность судебных медиков. Самостоятельное использование судебно-медицинских данных дознанием, следствием и судом.

Литература: [1,2,3,4,5,9,14]

Компетенции: ОК-3, ОК-9, ПК-5, ПК-13; студент должен

знать: определение судебно-медицинской экспертизы, организацию судебно-медицинской службы на Федеральном уровне, уровне субъектов Федерации; судебно-медицинские учреждения, их функции; виды, цели, задачи судебно-медицинской экспертизы; виды и характеристики экспертных ошибок; основания, процессуальный порядок назначения и производства судебно-медицинской экспертизы; права, обязанности и ответственность судебно-медицинского эксперта; виды судебно-медицинской документации; структуру заключения (акта) эксперта и его процессуальное значение;

уметь: вынести постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы, оформить заключение судебно-медицинского эксперта; выделить особенности судебно-медицинской экспертизы на предварительном следствии, в суде; отличать процессуальное положение специалиста и эксперта;

владеть: навыками самостоятельного использования судебно-медицинских данных дознанием, следствием и судом; методикой оценки заключения эксперта; процессуальным порядком назначения судебно-медицинской экспертизы.