13. Зрительное восприятие. Категоризация совокупности зрительных ощущений на основе гипотезы черт. Примеры.

Зрительное восприятие - Для того, чтобы перейти от ощущения к восприятию, зрительный образ должен быть распознан (т. е. хаотичный поток информации должен быть превращен в осмысленный организованный материал.

Главная задача зрительного восприятия – выделение фигуры из фона. Сам по себе акт выделения фигуры из фона – это проявление субъектом активности.

Категоризация. В настоящее время существует 2 основные гипотезы, объясняющие механизм категоризации ощущений. Представители первого подхода считают, что сначала происходит анализ компонентов образа, а потом интеграция в целостный образ – гипотеза черт. (Сэлфридж)

Сэлфридж предполагает, что каждый видимый объект, кодируется с помощь простейших деталей – эталонов и связей между ними, например буква а – это 3 линии. Согласно гипотезе черт, должны существовать схемы – эталоны.

Исследование Кинни, Марсеттой и Шоумен. На короткое время, испытуемому показывали букву G, и просили ее опознать, чаще всего они путали букву G с C, иногда путали с буквой О, и только 3% ошибок приходились на букву B или цифру 9, т.к других ошибок не было значит ответ испытуемые выбирали, исходя из набора деталей. Гипотеза черт объясняет, как из отдельных ощущений с помощью элементарных схем формируются сложные образы.

Бидерман предложил Теорию распознавания по компонентам – 3 компонента

-Объект сегментируется на набор простейших субобъктов

-Проводиться категоризация субобъектов

-Субобъекты интегрируются в целостный образ

Бидерман описал 36 теорий субобъектов и назвал их геонами. Маленькие дети рисуют по принципу («палка, палка, огуречек – вот и вышел человечек»), то есть действуют так, как будто воспринимают объекты, в форме совокупности геонов. Бидерман предъявлял своим испытуемым изображения, у части у которых были удалены компоненты, а у другой части было создано значительное обеднение, но сохранены все компоненты. Результаты показали, что обедненный, не четкий рисунок, распознается лучше, чем рисунок, у которого не хватает элементов.