Лікування і профілактика вегето-судинної дистонії методом народної медицини
Приготуйте збір з трави звіробою, кореня левзеї, кореня солодки, кореня цикорію, кореня валеріани, взятих по одній чайній ложці. Добре перемішайте. Для приготування настою візьміть 3 столові ложки збору і додайте 5 ягід ялівцю. Залийте 1 літром окропу і залишіть настоюватися в термосі на 12 годин. Настій проціджувати перед вживанням. Приймати по 25 мл 3 рази на день за 30 хвилин до їди.
Рекомендується для профілактики вживати ялівцеві ягоди. Приймати ягоди потрібно за такою схемою: перший день – одна ягода, потім щодня збільшувати дозу на одну ягоду. Збільшити кількість до 12 штук. Зробити перерву 3 дні, а потім приймати ягоди знижуючи кількість щодня від 12 до 1. Курс профілактики повторювати протягом півроку.
Методи профілактики вегето-судинної дистонії також є комплексом різних заходів, що сприяють запобіганню факторів, що запускають механізм розвитку захворювання. У більшості випадків це робота психологів із сім’єю, заняття у спортивно-оздоровчих групах, ведення здорового способу життя.
Питання для самоконтролю:
1)Що собою уявляє вегето-судинна дисфункція?
2)Які набуті і природні чинники сприяють виникненню ВСД?
3)Які скарги стоять у дітей на першому місці?
4) Принципи лікування ВСД.
5)Які ванни показанні для лікування?
Зміст:-Ювенільний ревматоїдний артрит,системний червоний вовчак,вузликовий пері артеріїт,склеродермія.Причини,дійсні та потенційні проблеми,диференційна діагностика,лікування,профілактика.
Ювенільний ревматоїдний артрит (ЮРА) -хронічне аутоімунне запальне захворювання сполучної тканини з переважним ураженням суглобів по типу ерозивно-деструктивного прогресуючого поліартриту і відноситься до мультифакторіальних полігенно успадкованих захворювань, в розвитку яких мають місце інфекційні, зовнішні і спадкові фактори, в т.ч. імуногенетичні.
На Україні, в країнах СНД залишається в силі термін “ЮРА”, який віднесений згідно 10-й МКХ до ХІІІ класу захворювань м’язової системи і сполучної тканини, підрубрики загальні поліартропатії (МО8). Діючою є класифікація Долгополова А.В. та співавторів (1980), згідно якої з урахуванням клініко-анатомічної характеристики були виділені:суглобова форма ЮРА (з ураженням очей або без ураження очей) з варіантом перебігу: поліартрит, олігоартрит, моноартрит; суглобово-вісцеральна форма з варіантами перебігу: обмежені вісцерити,синдром Стілла, алергосептичний синдром;
ЮРА у поєднанні з ревматизмом, системними захворюваннями сполучної тканини (СЗСТ).
Залежно від наявності або відсутності ревматоїдного фактору виділено РФ-позитивний і РФ-негативний ЮРА; за перебігом захворювання – швидко прогресуючий, повільно прогресуючий, без помітного прогресування.
Сучасна класифікація, запропонована Американською ревматологічною асоціацією (АРА), залежно від особливостей дебюту ЮРА виділяє три форми(варіанти) захворювання:
Системний варіант.
Суглобовий варіант (серонегативний і серопозитивний) > 4 суглобів.
Олігоартикулярний варіант:
а) зустрічається у дівчаток в ранньому віці з наявністю АНФ (антинуклеарних факторів), відсутністю ревматоїдного фактору (РФ), HLA B27 високим ризиком ураження очей;
б) частіше у хлопчиків, починається у середньому і старшому віці з переважним ураженням нижніх кінцівок, відсутністю РФ, АНФ (-).
в) зустрічається у дітей усіх вікових груп з відсутністю РФ, ANA,HLA-B27.
Необхідно врахувати, що Європейська школа ревматологів використову термін “ювенільний хронічний артрит” (ЮХА), який об’єднує:
поліартикулярний артрит, серопозитивний варіант (власне ЮРА);пауціартикулярний артрит (олігоартрит);системний артрит;ювенільний анкілозуючий спондиліт;псоріатичний артрит;ртрити, асоційовані зі запальними захворюваннями кишок (inflammatorybowel disease – IBD).
Цієї класифікації дотримується московська, харківська школи педіатрів.
- Самостійна робота № 1 « Основні напрями діяльності сімейних медиків»
- Самостійна робота № 2 « Медична етика та субординація»
- Етичний кодекс медичної сестри україни
- Самостійна робота № 3 «Консультації,орієнтовані на пацієнта»
- Медична документація
- Вплив родини на здоров’я її членів і процес одужання
- Важливо правильно побудувати бесіду.Наприклад:
- Самостійна робота № 4 « Геронтологія як наука»
- Вікові періоди (класифікація вооз)
- 1. Дитинство
- 3. Молодість
- 4. Зрілий вік - 40-44 роки,
- Види старіння:
- Поняття календарного і біологічного віку.
- Основні принципи харчування практично здорових літніх і старих людей:
- Нормы суточного расхода продуктов на 1 человека для престарелых и инвалидов (взрослых)
- Самостійна робота № 6 «Диспансеризація геріатричного пацієнта» в проведении диспансеризации важная роль принадлежит среднему медперсоналу.
- Догляд за вмираючими пацієнтами старечого віку
- Навчати членів сім’ї доглядати за родичем похилого віку або старечого віку також є обов’язком медичної сестри сімейної амбулаторії.
- Принципи лікування вд у дітей такі:
- Прогноз
- Лікування і профілактика вегето-судинної дистонії методом народної медицини
- Етіологія і патогенез.
- Профилактика
- Лікування
- Прогноз
- Питання для самоконтролю:
- Самостійна робота № 3 «Переливання крові-сучасні погляди»
- Історія
- Перспективи.
- Питання для самоконтролю:
- Самостійна робота № 4 « Захворювання щитоподібної залози»
- Раннє виявлення гіпотиреозу
- Скринінг на вроджений гіпотиреоз
- Прогноз
- Питання для самоконтролю:
- Що провокує Передчасне статеве дозрівання:
- Лікування
- Питання для самоконтролю:
- Самостійна робота № 6 « Історія розвитку туберкульозу»
- Доповнення до сам.Роботи №4
- Патронажні візити сімейної медичної сестри
- Cамостійна робота№ 1 « Основні напрями діяльності сімейних медиків»
- Профілактична робота
- Санітарно-освітня робота
- Важливо правильно побудувати бесіду.Наприклад:
- Протиепідемічна робота
- Упорядкований перелік протиепідемічних заходів
- Соціально-психологічна робота
- Самостійна робота№ 10 «Шлунково-кишкові кровотечі»
- Профілактика шлунково-кишкових кровотеч
- « Основні напрями діяльності сімейних медиків»
- Профілактична робота
- Санітарно-освітня робота
- Важливо правильно побудувати бесіду.Наприклад:
- Протиепідемічна робота
- Упорядкований перелік протиепідемічних заходів
- Соціально-психологічна робота
- Використання Реосорбілакту в терапії травматичного шоку
- Показники центральної гемодинаміки