Рекомендуемая литература

1. Содержание

   • Дисциплины: «Анатомия и физиология человека»
   • Полторацкая л.Н. – преподаватель анатомии и физиологии человека.
   • 2.1. Система оценки знаний
   • Тематический план занятий по анатомии и физиологии для отделения «Лечебное дело»
   • Тематический план занятий по анатомии и физиологии для отделения «Сестринское дело»
   • Лекционные занятия и краткое их содержание
   • Раздел 1. Анатомия и физиология как наука. Понятие об органах и системах органов. Учение о тканях.
   • Тема 1.1.
   • Тема 1. 2.
   • Тема 1. 3.
   • Раздел 2.
   • Тема 2. 1.
   • Тема 2. 2.
   • Тема 2. 3.
   • Тема 2. 4.
   • Тема 2. 5.
   • Тема 2. 6.
   • Тема 2. 7.
   • Тема 2.8.
   • Тема 2.9.
   • Тема 2.10.
   • Тема 2. 11.
   • Раздел 3.
   • Тема 3. 1.
   • Тема 3. 2.
   • Тема 3. 3.
   • Тема 3. 5.
   • Тема 3. 6.
   • Тема 3. 7.
   • Задание: Заполнить таблицу:
   • Вопросы для закрепления полученных знаний и самоконтроля:
   • Решите ситуационные задачи:
   • Устный диктант по теме: «Пищеварительная система»
   • Тема 3. 8.
   • Тема 3. 10.
   • Тема 3. 11.
   • Тема 3. 12.
   • Тема 3. 13.
   • Тема 3. 14.
   • Тема 3. 15.
   • Тема 3. 17.
   • Тема 3. 18.
   • Раздел 4.
   • Тема 4.1.
   • Тема 4.2.
   • Тема 4.4.
   • Тема 4. 6.
   • Тема 4. 7.
   • Тема 4. 9.
   • Раздел 5.
   • Тема 5. 1.
   • Тема 5. 2.
   • Тема 5. 4.
   • Тема 6. 1.
   • Тема 6. 2.
   • Тема 6. 3.
   • Тема 6. 4.
   • Тема 6. 6.
   • Тема 6. 7.
   • Тема 6. 8.
   • Тема 6. 10.
   • Тема 6. 12.
   • Тема 6. 14.
   • Тема 6. 15.
   • Тема 6. 16.
   • Раздел 7.
   • Тема 7. 1.
   • Тема 7. 3.
   • Тема 7.4.
   • Тема 7. 6.
   • Тема 7. 7.
   • Практические занятия и краткое их содержание
   • Примерный перечень тем рефератов
   • Контрольно-измерительные средства
   • Решите ситуационные задачи:
   • Ситуационные задачи
   • По теме: «кровь»
   • Ситуационные задачи По теме: «дыхательная система»
   • Ситуационные задачи по теме: «пищеварительная система»
   • Ситуационные задачи по теме: «сердечно-сосудистая система»
   • Ситуационные задачи По теме: «мочеполовая система
   • Ситуационные задачи По теме: «нервная система»
   • Ситуационные задачи По теме: «эндокринная система»
   • Ситуационные задачи По теме: «обмен веществ и энергии»
   • Перечень вопросов для проведения промежуточного контроля. Тест-контроль №1 «анатомия и физиология как науки, изучающие структуры и механизмы удовлетворения потребностей человека»
   • Тест- контроль №2 «основы цитологии и гистологии»
   • Тест-контроль №3 «анатомо-физиологические аспектыпотребности движения»
   • Тест-контроль №4 «анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма»
   • Тест-контроль № 5 «внутренняя среда организма. Кровь»
   • Тест-контроль №6 «процесс кровообращения»
   • Тест-контроль № 7 «процесс дыхания»
   • Тест-контроль №8 «потребности есть и пить»
   • Тест-контроль №9 «теплообмен»
   • Тест-контроль №10 «анатомо-физиологические аспекты потребности выделять»
   • Тест-контроль №11 «анатомо-физиологические аспекты сексуальной потребности человека»
   • Тест-контроль №12 «анатомо-физиологические аспекты высшей нервной (психической деятельности) деятельности»
   • Тест-контроль №14 «процесс защиты организма от воздействия внешней и внутренней среды»
   • Итоговый тест-контроль за I-II семестр по дисциплине
   • Эталоны ответов на тест-контроль по модулям
   • Итоговый тест-контроль за III-IV семестр по дисциплине
   • I вариант
   • II вариант
   • Глоссарий По дисциплине «Анатомия и физиология»
   • Рекомендуемая литература
   • Обязательная литература
   • Дополнительная литература
   • Список электронных учебников, имеющихся в библиотеке рмк