Электроэнцефалография 2

ЦЕЛИ РАБОТЫ:

1) Зарегистрировать ЭЭГ бодрствующего человека в состоянии покоя при следующих условиях:

а) расслаблен, с закрытыми глазами; б) при устном счёте с закрытыми глазами; в) после

гипервентиляции с закрытыми глазами; г) расслаблен, с открытыми глазами.

2) Исследовать разницу в уровнях активности альфа-ритма во время устного счёта и

гипервентиляции по сравнению с состоянием расслабления с закрытыми глазами.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: Компьютеризированный комплекс для лабораторных электрофизиологических исследований BIOPAC, 3 электрода, электродный гель, очищающее (спиртосодержащее) средство для кожи, шапочка для прижимания электродов к голове, кушетка.

ХОД РАБОТЫ:

Установка и калибровка.

Включите компьютер. Убедитесь, что устройство BIOPAC выключено. Подключите электродный провод (SS2L) к каналу 1 (CH1). Включите BIOPAC. Расположите электроды на коже головы испытуемого, присоедините к ним провода в соответствии с цветовой маркировкой (как на рис. в работе ЭЭГ 1).

Наденьте шапочку для прижимания электродов. Попросите испытуемого расслабиться, закрыть глаза за 5 минут до начала регистрации. Запустите работу программы Biopac Student Lab. Выберете урок 4 (L04-EEG-2). Внесите имя файла. Нажмите ОК.

Калибровка.

Нажмите на кнопку Калибровка (Calibrate). Проверьте подключение электродов. Нажмите ОК. Калибровочный процесс длится 8 секунд. На экране должна получиться относительно ровная линия. Если зафиксировались всплески, повторить калибровку (Redo Calibration).

Регистрация.

Сегмент 1. Испытуемый должен лечь, расслабиться, закрыть глаза. Нажмите Record (Запись). Регистрация должна длиться 10 секунд. Нажмите на Suspend (Приостановить). Если на записи ЭЭГ зарегистрированы артефакты, или кнопка приостановки нажата преждевременно, нажмите Redo (Повторно выполнить).

Сегмент 2. Испытуемый должен оставаться расслабленным с закрытыми глазами. Нажмите Resume (Продолжить). При нажатии «Resume», регистрация продолжится и появится маркер “Mental Arithmetic”. Исследователь должен задавать испытуемому ряд арифметических задач (например, возьмите число 2, удвойте, ещё раз удвойте, ещё раз удвойте, ещё раз удвойте, разделите на 3, умножьте на 15, разделите на 12, разделите на 5, умножьте на 12). Испытуемый должен выполнять устный счёт, не открывая глаза. Через 20 секунд нажмите Suspend.

Сегмент 3. Испытуемый в положении сидя должен учащённо дышать в течение 2-х минут. Нажмите Resume. Регистрация продолжится и появится маркер “After Hyperventilation” . Через 10 секунд нажмите на Suspend.

Сегмент 4. Испытуемый должен быть расслаблен, но с открытыми глазами (стараться не моргать). Нажмите Resume. Автоматически появится маркер, для которого надо внести название «глаза открыты». Запись осуществлять в течении 10 секунд. Нажмите Suspend. Нажмите Done (Готово). Снимите электроды с испытуемого.

Анализ данных.

Войдите в режим Review Saved Data (Просмотр Сохраненных Данных). Установите вычисление стандартной девиации (stddev) для каналов, отображающих необработанную ЭЭГ (канал СН 1), альфа-ритм (СН 40), среднего значения (mean) для среднеквадратичного отклонения альфа (канал СН 41), частоты (Freq) для альфа-ритма (СН 40). Используйте I-образный курсор для выделения участков, соответствующих 1-му, 2-му, 3-му и 4-му сегментам исследования.

ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИЗМЕРЕНИЙ

Дата: Имя испытуемого - Возраст-

Рост - Вес - Пол: Муж. / Жен.

Заполняя следующую таблицу, отметьте, в каком сучае Экспериментальное значение было больше (+), меньше (-), или такое же (=) как Контрольное.

Вопросы:

Какова частота альфа-ритма по данным сегмента 1?

Когда общая амплитуда ЭЭГ была наивысшей?

Когда были наивысшими уровни альфа-волн?

Как влияет на ЭЭГ уровень сосредоточенности?

При каких условиях наблюдалась наиболее слабая альфа-активность?

3-е и 4-е практические занятия. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы.

Сравнительная характеристика соматической и вегетативной нервной системы. Уровни регуляции вегетативных функций. Пути влияния вегетативной нервной системы на функции организма. Понятие об эрготропных и трофотропных функциях. Сравнительная характеристика симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы. Синергизм и относительный антагонизм их влияний. Понятие о метасимпатической нервной системе. Нейронная организация и особенности вегетативных ганглиев. Передача возбуждения в холинергических и адренергических синапсах вегетативной нервной системы.

Вопросы программированного контроля по теме занятия.

1. Какие признаки характерны для соматической нервной системы?

2. Какие признаки характерны для вегетативной нервной системы?

3. Какие признаки отличают вегетативную нервную систему от соматической?

4. Какие функции выполняют вегетативные ганглии?

5. Что хараткрено для симпатического, парасимпатического и

метасимпатического отделов вегетативной нервной ситсемы?

6. Какие ганглии относятся к симпатическим и парасимпатическим?

7. Каково значение ганглионарных нервных центров вегетативной неврной системы?

8. Как влияет раздражение симпатического, парасимпатического отделов вегетативной нервной

системы на частоту и силу сокращений сердца; гладкомышечные клетки сосудов работающих

скелетных мышц; гладкомышечные клетки сосудов органов брюшной полости; мускулатуру

бронхов; секрецию слюнных желез; моторную и секреторную функцию желудочно-

кишечного тракта; мышечные структуры мочевого пузыря; диаметр зрачка; потребление

кислорода и энергетические процессы в организме?

9. Какие нейроны вегетативной нервной системы могут возбуждать

эффекторные клетки метасимпатического отдела?

10. В каких нервных окончаниях выделяется ацетилхолин, норадреналин, АТФ?

11. Какой медиатор выделяется в преганглионарных и постганглионарных

волокнах симпатического, парасимпатического и метасимпатического

отделов вегетативной нервной системы?

12. В каких отделах ЦНС находятся симпатические и парасимпатические

центры?