47.Влияние алкоголя на организм. Характеристика алкогольного опьянения. Особенности алкоголизации молодёжи. Роль школы в профилактике алкоголизма.

Любая доза алкоголя, даже не вызывающая опьянения (начиная с концентрации 1-10 мкг на мл крови), причиняет вред человеческому организму. Алкоголь обладает наркотическими свойствами: к нему очень быстро привыкают, и возникает потребность в повторных самоотравлениях, тем больше, чем чаще и в больших дозах принимаются спиртные «напитки». По мере дальнейшего потребления для получения того же наркотического эффекта с каждым разом требуется все большая доза.

Характеристика алкогольного опьянения

Патологическое состояние, возникающее вследствие воздействия этанола на центральную нервную систему. Общее действие алкоголя характеризуется угнетением функции центральной нервной системы (ЦНС), а возникающие на начальных этапах эйфория и возбуждение являются признаками ослабления тормозных механизмов ЦНС. В процессе алкогольного опьянения угнетается не только функция коры головного мозга, но и подкорковых структур (мозжечок, базальные ядра, ствол мозга). Различают три степени алкогольного опьянения: легкую, среднюю и тяжёлую, которые характеризуются прогрессивным нарастанием психических и неврологических симптомов, вызванных наркотическим и токсическим действием этанола. Степень алкогольного опьянения зависит от восприимчивости организма к этанолу и от дозы выпитого алкоголя.

Особенности алкоголизации молодежи

Анализируя в целом современные зарубежные и отечественные исследования по проблеме алкоголизации молодежи, можно отметить ряд характерных особенностей. Многие полученные в этих работах данные позволяют выявить динамику алкоголизации, оценить эффективность проводившихся мероприятий по борьбе с употреблением алкоголя детьми и подростками. Изучение причин алкоголизации зарубежные исследователи сосредоточили в основном на анализе влияния микросоциальной среды – родителей, друзей, товарищей – и изучении внешнего влияния традиций, обычаев. С другой стороны, психиатры и психологи пытаются объяснить развитие алкоголизма в молодом возрасте преимущественно внутренними причинами (наследственность, особенности преморбидной личности). В защиту своих взглядов выдвигаются многочисленные теории происхождения алкоголизма: генетотрофическая, аллергическая, эндокринопатическая, психоаналитическая и другие, которые причину алкоголизма относят к различным биологическим сдвигам в организме или к подсознательным стремлениям человека.

Профилактика:

Личность формируется с детства. Поэтому профилактика алкоголизма начинается, прежде всего, с детского и подросткового возраста, с формирования здоровой в психическом и физическом плане личности.

Профилактика детского и подросткового алкоголизма должна проходить одновременно в нескольких направлениях:

1.Профилактика алкоголизма на уровне семьи: создание здорового образа жизни, отказ от злоупотребления алкоголем в семье, рациональное питание, соблюдение режима дня и сна, антиалкогольное воспитание в семье и т.п.

2.Профилактика алкоголизма на уровне школы: педагогический такт, установление контакта учителя с учащимися, приобщение к активному занятию физкультурой и спортом, организованная работа школьного врача по профилактике алкоголизма, осуществление санитарно-просветительской работы и т. п.

3.Профилактика со стороны государства: запрет продажи алкогольной продукции детям моложе 18 лет; запрет рекламирования пива по телевидению до 21:00;

48.Алкоголь и потомство. Морфо-функциональные отклонения в состоянии здоровья и развития организма при злоупотреблении алкоголем. Профилактика злоупотреблений алкоголем в детском и подростковом возрасте.

На здоровье будущего ребенка влияет ряд факторов. Во-первых, это условия формирования половых клеток матери и отца; во-вторых, условия внутриутробного развития плода; в-третьих, роды, период грудного вскармливания и, наконец, в-четвертых — условия внешней среды, в которой будет протекать жизнь ребенка. На всех этапах формирования организма контакт с алкогольным ядом опасен и может в дальнейшем проявиться нарушениями физического и психического здоровья. Риск развития тяжелых нарушений здоровья тем выше, чем продолжительнее воздействие алкоголя на организм человека. Этот вопрос подробно изучался различными авторами. Так, видный русский психиатр И. П. Мержиевский показал, что алкоголизм родителей — одна из главных причин слабоумия у детей. Известно, что новая жизнь возникает в результате СЛИЯНИЯ отцовской и материнской половых клеток и здоровье будущего ребенка, конечно, зависит от их состояния. Если половая клетка отца или матери отравлена алкоголем, то ребенок у таких родителей может родиться неполноценным, умственно отсталым или с другими пороками развития.

Морфо-функциональные отклонения в состоянии здоровья и развития организма при злоупотреблении алкоголем:

1.Бесплодие и неспособность выносить, родить и воспитать полноценное потомство.

2.Наблюдаются сбои в работе желудочно-кишечного тракта.

3.Характерно повреждение печени, развитие гепатита, цирроза печени.

4.Нарушения в работе поджелудочной железы

5.Нарушение деятельности сердечно-сосудистой системы

6.Развиваются воспалительные заболевания почек и мочевыводящих путей

7.Появление различных воспалительных заболеваний в легких, бронхах, гортани, носоглотке

8.Снижение иммунной защиты организма, что ведет к повышенной восприимчивости к инфекционным заболеваниям.

9.Алкоголь наносит непоправимый вред эндокринной системе подростка.

10.Возможное развитие и очень сложное протекание сахарного диабета.

11.Изменение состава крови, анемия и т.д.

12.Наблюдаются разнообразные расстройства, преимущественно в эмоциональной и волевой сфере, падает общественная активность, угасают трудовые навыки, страдают здоровое честолюбие и нравственные качества. На первый план выступают такие эмоциональные нарушения, как огрубение, взрывчатость, беспечность, безынициативность, внушаемость.

Профилактика детского и подросткового алкоголизма должна проходить одновременно в нескольких направлениях:

1.Профилактика алкоголизма на уровне семьи: создание здорового образа жизни, отказ от злоупотребления алкоголем в семье, рациональное питание, соблюдение режима дня и сна, антиалкогольное воспитание в семье и т.п.

2.Профилактика алкоголизма на уровне школы: педагогический такт, установление контакта учителя с учащимися, приобщение к активному занятию физкультурой и спортом, организованная работа школьного врача по профилактике алкоголизма, осуществление санитарно-просветительской работы и т. п.

3.Профилактика со стороны государства: запрет продажи алкогольной продукции детям моложе 18 лет; запрет рекламирования пива по телевидению до 21:00; предусмотрение строгой уголовной ответственности за вовлечение несовершеннолетних в пьянство, доведение до состояния алкогольного опьянения; запрет приема несовершеннолетних на работу, связанную с производством, хранением и торговлей спиртными напитками и т.п.