2. Организация стоматологической помощи в дошкольных учреждениях, школах и

учащимся профессионально-технических училищ.

Стоматологическая помощь детям оказывается в детских стоматологических поликлиниках, стоматологических отделениях (кабинетах) в составе детских по­ликлиник, в кабинетах при школахОсновной задачей плановой профилактической санации полости рта у детей дошкольного и школьного возраста является выявление пу­тем регулярных осмотров ранних не осложненных стадий заболеваний и свое­временное и полное их излечение, предотвращение осложнений, функциональ­ных и морфологических нарушений зубо-челюстной системы .

Санированым следует считать ребенка, у которого запломбированы все пора­женные кариесом молочные и постоянные зубы, удалены зубы и корни, не под­лежащие лечению, а также устранены воспалительные заболевания слизистой оболочки полости рта. При проведении плановой санации первоочередное вни­мание обращается на раннее лечение аномалий прикуса и профилактику дефор­мации челюстей.

Плановые осмотры у детей дошкольного и школьного возраста проводятся 2 раза в год. Проводится санация полости рта у детей, поступающих в школу. В те­чение учебного года подлежат обязательной санации учащиеся выпускных клас­сов. Стоматолог в школе проводит санитарно-просветительную работу среди учеников и педагогов, организует оздоровительные мероприятия, направленные на снижение стоматологических заболеваний.

Для повышения эффективности работы врача стоматолога в школе диспансер­ное наблюдение за детьми следует осуществлять не только по срокам ( 2 раза в год), но и по медицинским показаниям. В первую очередь необходимо брать на учет детей с множественным кариесом ( более 5 пораженных зубов). Плановые осмотры с одновременной санацией у этой группы проводятся не менее 2-х раз в год. Дети с интактными зубами (они составляют в среднем 20%) и с поражением 1-5 зубов ( около 70%) проходят плановые осмотры 1 раз в год. В специальную группу выделяют детей с пародонтопатиями, аномалией прикуса, а также имею­щих хронические заболевания других органов (хронический тонзиллит, ревма­тизм и др.)

С учетом состояния здоровья и степени активности кариеса среди детей выде­ляют три группы диспансерного наблюдения.

Показатели работы детских стоматологов:

• охват (в процентах) санацией полости рта детей школьного возраста и детей детских садов, детских домов

• охват (в процентах) санацией полости рта у детей с хроническими заболева­ниями (туберкулезная интоксикация, частые ангины, ревматизм, желудочно- ки­шечные заболевания)

• эффективность (в процентах) проводимого лечения (санации, иммунизации) наиболее распространенных заболеваний зубочелюстной системы - кариеса, бо­лезней пародонта и др.

• охват (в процентах) детей разных возрастных групп школьного и дошкольно­го возраста , подростков, учащихся СПТУ, призывников оздоровительно- профи­лактическими мероприятиями

• процент детей (разных возрастных групп) нуждающихся в санации полости рта

• доля детей, нуждающихся в ортодонтическом лечении и получивших его

• увеличение доли (в процентах) здоровых детей и детей с 1-й степенью актив­ности кариеса (до 65 %) среди учащихся школ и детей посещающих детские до­школьные учреждения ( минимальный показатель 15%)

•индекс КПУ (кп) среди детей различных возрастных групп (вычисляется по учебным классам или группам детских садов, СПТУ)

При оценке работы детского стоматолога рассчитывают показатели, приве­денные в разделах, отражающих работу стоматолога - терапевта, хирурга на приеме взрослых больных.