Клинический разбор историй.

ЦЕЛЬ: развитие клинического мышления, уметь анализировать тяжелые случаи, выявлять ошибки тактики, постановки диагноза , обоснованности терапии.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: подборка копий историй тяжелых случаев.

Используется, как вариант самостоятельной работы студентов предпочтительно 6 курса.

АЛГОРИТМ РАЗБОРА:

1. Заблаговременно по одной из предстоящих изучению тем преподаватель предлагает студенту провести клинический разбор истории.

2. Преподаватель предлагает схему разбора и последующего доклада:

• Литературный обзор или лит.справка по данному виду патологии.

• Короткий поэтапный доклад случая,

• Поэтапное выделение выявленных недостатков в экстренности, объеме обследования, проведении дифференциального диагноза, полноты клинического диагноза, тактики ведения и лечения.

• Причины возникших осложнений.

• На основе литературного обзора представить более правильный вариант ведения случая.

3. Преподаватель предлагает всем студентам провести дискуссию по разбираемому случаю. Подводит итог.