Мета і завдання курсу.

Мета – створити у студентів уявлення про БЖД, як комплексну гуманітарно-технічну дисципліну з соціальним спрямуванням, навчити їх використовувати отримані знання в повсякденному житті, навчити студентів, як майбутніх спеціалістів, забезпечувати безпеку інших людей в своїй службовій діяльності.

Завдання – навчити студентів методам оцінки небезпечних факторів середовища та адекватних засобів захисту від них.

1. Содержание

   • Інститут інноваційної та післядипломної освіти
   • Мета і завдання курсу.
   • Методи оцінювання та форма підсумкового контролю - усний залік.
   • Очікувані результати:
   • Тематичний план з «безпеки життєдіяльності»
   • Тема 1: “Сутність, основні поняття у безпеці життєдіяльності” – 2 години, лекція.
   • Тема 3: “Загальна оцінка та характеристики небезпекі” – 2 години, лекція.
   • Література з курсу «Безпека життєдіяльності»:
   • Інша основна література:
   • Теми рефератів з курсу «Безпека життєдіяльності»
   • Перелік питань для підготовки до заліку з предмету «Безпека життєдіяльності».
   • Тема 1: “Сутність, основні поняття у безпеці життєдіяльності”
   • Наукові засади безпеки життєдіяльності
   • 2. Основні поняття та визначення у безпеці життєдіяльності
   • Завдання бжд
   • 3. Класифікація джерел небезпеки, небезпечних та шкідливих факторів
   • Тема 2: Правові основи безпеки життєдіяльності
   • 1. Правові основи безпеки життєдіяльності
   • 2. Основи законодавства України про охорону здоров'я
   • 3. Основи охорони праці
   • 4. Основи цивільної оборони
   • Тема 3: “Загальна оцінка та характеристики небезпекі”
   • 1. Загальна оцінка та характеристика небезпек
   • 2. Концепція прийнятного (допустимого) ризику
   • 3. Управління ризиком
   • План практичного заняття
   • Тема 1-2: “Сутність, основні поняття та правові основи безпеці життєдіяльності. ” (4 години)
   • План практичного заняття
   • Тема 4: Безпека людини в системі “Людина – життєве середовище”. Людина як біологічний та соціальний суб”єкт (2 години)
   • 1. Людина як біологічний та соціальний суб'єкт.
   • 2. Діяльність людини
   • 3. Характерні ознаки діяльності людини:
   • 4. Потреби людини
   • 5. Характеристика праці людини та її роль в життєвому середовищі
   • 1. Людина як біологічний та соціальний суб'єкт
   • 2. Діяльність людини
   • Література:
   • План практичного семінару
   • Тема 5: Основні характеристики середовища життєдіяльності людини та їх небезпека
   • 2. Техносфера
   • 3. Ноосфера
   • 4. Соціально-політичне середовище
   • Література:
   • План практичного семінару Тема - 6: Фізіологічні та психологічні особливості людини та їх врахування при забезпеченні повсякденної діяльності
   • 1. Фізіологічні особливості організму людини
   • 2. Характеристика основних аналізаторів безпеки життєдіяльності
   • 3. Загальні уявлення про обмін речовин та енергію
   • Основні види харчових речовин
   • 4. Психологічні особливості людини
   • Функції нервової системи людини:
   • 5. Психіка людини і безпека життєдіяльності
   • Властивості людини
   • Риси людини
   • Якості людини
   • Література:
   • Тема–7: Вплив негативних факторів життєвого середовища на здоров’я людини
   • 1. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини
   • 2. Основні положення ергономіки
   • 3. Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров'я
   • 4. Вплив негативних факторів на здоров'я людини
   • Література:
   • Тема–8: Психофізіологічні небезпеки та шляхи їх попередження
   • 1. Психофізіологічні небезпеки
   • 2. Загальна характеристика трудової діяльності
   • 3. Психофізіологічні фактори небезпек
   • 4. Фактори, які впливають на продуктивність праці
   • Завдання для самостійного опрацювання:
   • Тема–9: Природні небезпеки
   • 1. Літосферні стихійні лиха
   • Виверження вулканів
   • Деякі рекомендації щодо правил поведінки при зсувах та селях
   • 2. Гідросферні стихійні лиха
   • Деякі рекомендації щодо правил поведінки при повені
   • 3. Атмосферні стихійні лиха
   • Урагани
   • Деякі рекомендації щодо правил поведінки при ураганах
   • Деякі рекомендації щодо правил поведінки при пожежах
   • Тема – 10: Небезпеки техногенного характеру
   • Антропогенний вплив на навколишнє середовище
   • 2. Аварії з викидом радіоактивних речовин у навколишнє середовище
   • 3. Аварії з витоком сильнодіючих отруйних речовин
   • 2. Аварії на транспорті
   • 5. Пожежі та вибухи
   • Тема–11: Соціально-політичні небезпеки
   • Поняття соціально-політичної небезпеки
   • 3. Тероризм
   • 4. Екстремальні ситуації криміногенного характеру та способи їх уникнення
   • 5. Соціальні небезпеки: алкоголізм, тютюнокуріння
   • Тютюнокуріння
   • Тема–12: Комбіновані небезпеки
   • 1. Природно-техногенні небезпеки
   • 2. Природно-соціальні небезпеки
   • Бактеріальні інфекції
   • Захворювання, які передаються статевим шляхом
   • Онкологічні захворювання
   • Снід — синдром набутого імунодефіциту
   • Наркотики та наркоманія
   • Тема–13: Небезпеки сучасного урбанізованого середовища
   • 1.Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі
   • 2. Основні небезпеки життя в урбанізованому середовищі.
   • Забруднення атмосфери міст
   • Забруднення міських приміщень
   • Забруднення питної води в містах
   • Тема–14: Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій. Запобігання їх виникненню
   • 1. Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій
   • 2. Запобігання виникненню надзвичайних ситуацій
   • 3. Визначення рівня надзвичайних ситуацій, регламент подання інформації про їх загрозу або виникнення
   • Література:
   • Тема–15: Надання першої долікарської допомоги потерпілому
   • 1. Призначення першої долікарської допомоги та загальні принципи її надання
   • 2. Надання першої допомоги при враженні діяльності мозку, зупинці дихання та серцевої діяльності
   • 3. Перша допомога при кровотечах та ушкодженнях м'яких тканин
   • 4. Перша допомога при вивихах, розтягуваннях і розривах зв'язок та при переломах кісток
   • 5. Долікарська допомога при термічних впливах та хімічних опіках
   • 6. Допомога при отруєннях
   • 7. Допомога при ураженні електричним струмом та блискавкою
   • 8. Надання першої допомоги при утопленні
   • Література: