3. Тексты

Школьный огород

Около нашей школы есть огород. Весной дети вско­пали грядки и посадили овощи: лук, капусту, репу, по­мидоры, огурцы, картошку, посеяли морковь. Весной и летом дети ухаживали за посадками. Они пололи и поливали грядки. Дети окучивали картофель, капусту и помидоры. Они снимали гусениц с капусты. На ого­роде выросли хорошие овощи. Осенью дети собрали много овощей.

Задания к тексту. Назови овощи, которые посадили ребята. Расскажи, как ребята ухаживали за овощами. Какие выросли овощи?

Повтори: грядки — грядка; весна — весной; наша школа — около нашей школы; хорошие овощи — много овощей — ухаживали за овощами; осень — осенью.

Молочная ферма

На ферме много коров. Они живут в чистых и свет­лых коровниках. Там лежит сухая солома. На ферме ра­ботают доярки. Они доят коров. Коровы дают много мо­лока. Из молока получают разные полезные и вкусные продукты. Каждый день привозят в магазин молоко, сме­тану, масло, творог, кефир, сливки, ряженку.

Задания к тексту. Где живут коровы? Что они дают? Какую пользу приносят коровы человеку? Что получа­ют из молока?

Повтори: ферма — на ферме; коровник — в коровни­ке—в коровниках, солома; молоко — из молока — много молока; сметана — сметану.