Краткое содержание занятий

Занятия проводится в учебной комнате, отделении реанимации, отделении хирургии, конференц-зал. Тематическим материалом служат больные кишечной непроходимостью, острым перитонитом, панкреатитом и панкреонекрозом.

На утренней конференции студенты обсуждают поступивших больных, выделяют группу с проявлениями гиповолемии. Далее в отделении реанимации преподаватель знакомит студентов с методами диагностики гиповолемических состояний. Измерением ЦВД, определением и оценкой КЩС, осмоляльности, онкотического давления. Составляется план инфузионной терапии и осуществляется контроль эффективности предложенного лечения. При разборе больных студентам задаются тематические вопросы по общим принципам инфузионной терапии. Особое внимание уделяется ознакомлению студентов с основными инфузионными средами: электролитными растворами (ацесоль, дисоль, трисоль, хлосоль, Рингера-Локка, калия магния аспарагината); декстранами (полиглюкин, реополиглюкин, реомакродекс); этилированными крахмалами (инфукол, рефортан, и пр.); белковыми средами (альбумин, нативная и сухая плазма, криопреципитат, протеин и пр.) средствами с газотранспортными свойствами (перфторан); аминокислотами (вамин, аминоплазмаль, аминоплазмаль-гепа, L-600, инфезол и пр.) углеводами, жировыми эмульсиями; (липофундин, интралипид). Средствами для парентерального зондового питания (атлант, нутрилан, оволакт, берламин и пр.). Способам введения.