Содержание занятия

Релаксационная гимнастика

1. Выполнить упражнения для шеи (см. с. 124—125, упр. 1—4).

2. Выполнить упражнения для органов артикуляции (см. с. 125—126, упр. 1—4, 7).

Дыхательно-голосовая гимнастика

1. Выполнить упражнения для удлинения продолжительности речевого выдоха (см. с. 110—111, упр. 1—3).

2. Перечислить дни недели, месяцы, годы (по два-три слова на выдохе), чередуя громкое произнесение с тихим.

3. Произнести фразы с постепенным удлинением их (см. с. 196—197, упр. 4—6).

4. Озвучить мотив песни в разных тональностях, а затем произнести текст речитативом (как бы рассказывая).

Совершенствование дикции и развитие выразительности речи

1. Читать стихотворные диалоги с использованием средств интонационной выразительности (см. с. 181, упр. 14).

2. Разыграть сцену разговора по телефону с воображаемым собеседником.

3. Прочитать вслух отрывок художественной прозы, предварительно выделив логические центры, определив паузы (приложение 4).

Материал для работы в главах «Разминка между делом»; «Дышим правильно — говорим легко»; «Волшебный мир звуков»; «Верный путь к хорошей речи», приложениях 4, 5.