2. Гигиенические требования к планировке и застройке земельного участка, функциональное зонирование.

Ограда участка должна быть высотой не менее 1,2м. При размещении школы внутри жилого квартала допускается использование живой изгороди не ниже 1м.

На школьном земельном участке выделяют следующие зоны:

1) зона застройки (школьного здания), 2) зеленых насаждений 3) учебно-опытная,

4) спортивная, 5) отдыха; 6) хозяйственная; 7) сельскохозяйственная (для школ сельской местности), 8) жилая (для школ-интернатов).

зона застройки (см. далее п.3)

зона зеленых насаждений должна занимать 40 – 50% площади участка. В некоторых случаях (непосредственная близость парков, садов; при реконструкции; в сельской местности) “зеленую” зону можно уменьшить до 30%. Высокорослые деревья должны высаживаться не ближе, чем на 10м от стен с окнами учебных помещений, а кусты - 5м. На территории школы запрещено высаживать колючие деревья и кустарники, а также зеленые насаждения с ядовитыми и крупными плодами, обладающие аллергическим действием. По периметру участка необходимо размещать защитную « зеленую » полосу (деревья, кусты, газон), шириной не менее 1,5м, а со стороны улиц - не менее 3м.

учебно-опытная зона, включающая в себя классы на открытом воздухе, метеорологическая и географическая площадки, учебно-опытный участок, должна занимать не более 25% площади участка.

спортивную зону необходимо размещать возле учебной, но не со стороны окон помещений начальных классов. Площадки для игр с мячом и метания спортивных снарядов размещают на расстоянии не менее 2,5м от окон учебных и учебно-вспомогательных помещений. Спортивные площадки должны иметь твердое покрытие. Беговые дорожки размещают вокруг футбольного поля. Ямы для прыжков в высоту и длину заполняют песком, смешанным с опилками, их бортики обивают резиной. При устройстве баскетбольных, волейбольных площадок и беговых дорожек необходимо устраивать дренаж.

Заниматься на спортивных площадках разрешается только в спортивной одежде и обуви. Длительность непрерывной инсоляции должна составлять не менее 3 часов в день.

зона отдыха – должна располагаться около выхода из здания школы и иметь площадки для подвижных игр и спокойного отдыха отдельно для каждой возрастной группы учащихся. На этой площади также инсоляция должна быть не менее 3 часов в день.

хозяйственная зона должна иметь отдельный въезд и располагаться на окраине участка. Тут размещают ремонтные мастерские, склады, гаражи, мусоросборники. Последние необходимо тщательно закрывать крышками и устанавливать на расстоянии не менее 25м от окон и входа в столовую на бетонированной площадке под навесом.

сельскохозяйственная - выращивание сельскохозяйственных культур, обучение основным сельскохозяйственным специальностям

в жилой зоне (школ-интернатов) размещают общежития для учеников и жилые дома для преподавателей и обслуживающего персонала.

3. Гигиенические требования к зданию школы. Здание школы должно располагаться на расстоянии 25 м от красной линии застройки. Здание должно иметь хозяйственно-питьевое водоснабжение, канализацию. Расположение и ориентация учебных секций школы должны обеспечивать беспрерывную трехчасовую продолжительность инсоляции в день.

Типы строительства школьных зданий – централизованный, блочно-секционный, павильонный. Блочно – секционный тип наиболее рационален с гигиенической и педагогической точек зрения.

В настоящее время по функциональному назначению имеется несколько типов школ: массовые общеобразовательные, гимназии, лицеи – для них одинаковые гигиенические требования. Этажность зданий всех типов школ – не более 3, но в некоторых случаях (большие города с уплотненной застройкой) допускается строительство 4-5 этажных школ по согласованию с органами санэпидслужбы. В этом случае в верхних этажах располагают кабинеты с наименьшей учебной нагрузкой.

Для школ-интернатов, вечерних школ для работающих подростков, школ для детей с различными пороками развития (слепых и слабовидящих, глухонемых, умственно отсталых и др.), школ санаторного типа для учащихся с ослабленным здоровьем (страдающих хроническим ревматизмом, туберкулезной интоксикацией, перенесших полиомиелит и др.) гигиенические требования имеют специфические особенности.

Контроль за выполнением гигиенических правил функционирования школ осуществляет медперсонал учебного заведения. Периодически контролирует выполнение этих правил отдел гигиены детей и подростков СЭС.

Основной принцип планировки школьных зданий – разбивка здания на учебные секции. Учебная секция – набор учебных и рекреационных помещений для пребывания максимум трех параллельных классов для детей одного возраста или двух классов смежных возрастных групп (1 и 2 классы, 2 и 3 классы и т.д.).