Глава 3. Здоровый образ жизни как биологическая и социальная проблема

Содержание

• Основы медицинских знаний
• Глава 1. Здоровье и факторы его определяющие
• 1.1. Определение понятия «здоровье» и его составляющие
• 1.2. Факторы, влияющие на здоровье
• 1.3. Методы качественной и количественной оценки здоровья
• Глава 2. Этапы формирования здоровья
• 2.1. Дородовый период
• 2.2. Период новорожденности и грудной возраст
• 2.3. Раннее и первое детство
• 2.4. Второе детство
• 2.5. Подростковый и юношеский возраст
• Глава 3. Здоровый образ жизни как биологическая и социальная проблема
• 3.1. Определение понятия «образ жизни»
• 3.2. Микро - макросоциальные и психологические факторы, определяющие образ жизни людей в процессе эволюции общества
• 3.3. Здоровье в иерархии потребностей человека
• 3.4. Цивилизация и её негативные последствия
• 3.5. Факторы риска заболеваний в эпоху научно-технической революции, группы риска
• Глава 4. Социально-психологические и психолого-педагогические аспекты здорового образа жизни
• 4.1. Сознание и здоровье
• 4.2. Мотивация и концепция здоровья и здорового образа жизни
• 4. 3. Основные составляющие здорового образа жизни
• Глава 5. Учение г. Селье о стрессе. Психогигиена и психопрофилактика
• 5.1. Понятие о стрессе и дистрессе
• 5.2. Определение понятий «психогигиена» и «психопрофилактика»
• 5.3. Основы психопрофилактики. Психическая саморегуляция
• 5.4. Психопрофилактика в учебно-воспитательной деятельности
• Глава 6. Роль учителя и его место в первичной, вторичной и третичной профилактике заболеваемости у детей и подростков
• Глава 7. Понятие о неотложных состояниях. Причины и факторы их вызывающие и первая доврачебная помощь
• Определение понятия «неотложные состояния». Причины и факторы их вызывающие.
• Шок, определение, виды. Механизм возникновения, признаки. Первая помощь при травматическом шоке на месте происшествия.
• Первая помощь при обмороке, гипертоническом кризе, сердечном приступе, приступе бронхиальной астмы, гипергликемической и гипогликемической коме.
• Гипергликемическая и гипогликемическая кома
• Первая доврачебная помощь
• Понятие «острый живот» и тактика при нем
• Глава 8. Характеристика и профилактика детского травматизма
• 8.1. Определение понятий «травма», «травматизм».
• Классификация детского травматизма
• 8.3. Виды повреждений у детей различных возрастных групп, их причины и меры профилактики
• Глава 9. Терминальные состояния. Реанимация
• 9.1. Определение понятий «терминальные состояния», «реанимация».
• 9.2. Клиническая смерть, её причины и признаки. Биологическая смерть.
• 9.3. Первая помощь при внезапной остановке дыхания и сердечной деятельности
• Первая помощь при внезапной остановке сердечной деятельности
• Глава 10. Роль учителя в профилактике заболеваний органов дыхания у детей и подростков
• 10.1. Причины и признаки заболеваний органов дыхания
• 10.2. Острый и хронический ларингит: причины, признаки, профилактика
• 10.3. Ложный круп: признаки, первая помощь
• 10.4. Острый и хронический бронхит, причины, признаки, профилактика
• 10.5. Пневмония острая и хроническая: причины, признаки
• 10.6. Бронхиальная астма
• 10.7. Роль учителя в профилактике заболеваний дыхательной системы у детей и подростков
• Глава 11. Роль учителя в профилактике нервно-психических расстройств у школьников
• 11.1. Виды и причины нервно-психических расстройств у детей и подростков
• 11.2. Основные формы неврозов у детей и подростков
• 11.3. Психопатии (виды, причины, профилактика, коррекция)
• 11.4. Понятие об олигофрении
• 11.5. Роль учителя в профилактике нервно-психических расстройств и предупреждение стрессовых состояний у детей
• Глава 12. Роль учителя в профилактике нарушений зрения и слуха у учащихся
• 12.1. Виды нарушений зрения у детей и подростков и их причины
• 12.2. Профилактика нарушений зрения у детей и подростков и особенности учебно-воспитательного процесса для детей с нарушением зрения
• 12.3. Виды нарушений слуха у детей и подростков и их причины
• Профилактика нарушений слуха у детей и подростков и особенности учебно-воспитательного процесса для детей с нарушением слуха.
• Глава 13. Профилактика вредных привычек и болезненных пристрастий
• 13.1. Влияние табакокурения на организм ребёнка, подростка. Профилактика табакокурения.
• Профилактика табакокурения
• 13.2. Механизм алкогольного поражения органов и систем организма. Алкоголь и потомство
• Алкоголь и потомство
• 13.3. Социальные аспекты алкоголизма
• 13.4. Принципы антиалкогольного воспитания
• 13.5. Понятие о наркомании: причины наркотизации, действие наркотических веществ на организм, последствия употребления наркотиков, признаки употребления некоторых наркотических средств
• 13.6. Токсикомания: общее понятие, виды, признаки употребления токсических веществ, последствия
• 13.7. Меры профилактики наркомании и токсикомании
• Глава 14. Основы микробиологии, иммунологии, эпидемиологии. Меры профилактики инфекционных заболеваний
• 14.1. Определение понятий «инфекция», «инфекционные болезни», «инфекционный процесс», «эпидемический процесс», «микробиология», «эпидемиология».
• 14.2. Основные группы инфекционных заболеваний. Общие закономерности инфекционных заболеваний: источники, пути передачи, восприимчивость, сезонность
• 14.3. Клинические формы инфекционных болезней
• 14.4. Основные методы профилактики инфекционных болезней
• 14.5. Общие сведения об иммунитете и его видах. Особенности иммунитета у детей
• 14.6. Основные прививочные препараты, их краткая характеристика
• Глава 15. Половое воспитание и половое просвещение детей и подростков
• 15.1. Понятие о половом воспитании и половом просвещении детей и подростков.
• 15.2. Этапы полового воспитания и просвещения. Роль семьи в формировании детских и юношеских представлений в вопросах пола.
• 15.3. Профилактика половых отклонений и расстройств у детей и подростков
• 15.4. Подготовка молодежи к семейной жизни
• 15.5. Аборт и его последствия
• Глава 16. Профилактика заболеваний, передающихся половым путем
• 16.1. Общая характеристика болезней, передающихся половым путём
• 16.2. Синдром приобретённого иммунодефицита
• 16.3. Венерические заболевания первого поколения причины, пути заражения, проявления, профилактика
• 16.4. Венерические заболевания второго поколения, причины, пути заражения, проявления, профилактика
• 16.5. Профилактика заболеваний, передающихся половым путем
• Глава 17. Применение лекарственных средств
• 17.1.Понятие о лекарствах и лекарственных формах
• 17.2. Пригодность лекарств к употреблению
• 17.3. Хранение лекарственных средств
• 17.4. Пути введения лекарств в организм
• Наружное применение лекарственных веществ
• Энтеральные пути введения лекарственных веществ
• Парентеральные пути введения лекарственных веществ
• 17.5. Техника постановки инъекций
• 17.6. Основные осложнения при подкожном и внутримышечном введении лекарственных веществ
• 17.7. Знакомство с правилами пользования шприц-тюбиком
• 17.8. Домашняя аптечка
• 17.9. Фитотерапия в домашних условиях
• Глава 18. Уход за пораженными и больными, транспортировка
• 18.1. Значение общего ухода
• 18.2. Общие положения по уходу в домашних условиях
• 18.3. Специальный уход в условиях больницы
• Уход за полостью рта
• Уход за кожей
• Подмывание тяжелобольных
• 18.4. Методы контроля за состоянием здоровья (измерение температуры тела, пульса, артериального давления, частоты дыхания)
• 18.5. Транспортировка пораженных и больных
• 18.6. Физиотерапевтические процедуры при уходе в домашних условиях
• Глава 19. Первая медицинская помощь при травмах и несчастных случаях
• 19.1. Раневая инфекция. Асептика и антисептика
• 19.2. Первая помощь при закрытых повреждениях
• 19.3. Кровотечения и способы его временной остановки
• 19.4. Раны и первая помощь при ранениях
• 19.5. Первая помощь при переломах костей
• Иммобилизация при переломах отдельных частей тела
• 19.6. Первая помощь при ожогах и отморожениях
• 19.7. Первая помощь при электротравме и утоплении
• 19.8. Первая помощь при попадании инородных тел в дыхательные пути, глаза и уши
• 19.9. Первая помощь при укусе животных, насекомых и змей
• 19.10. Первая помощь при острых отравлениях